VIDEO EN VALORES

sábado, 27 de marzo de 2010

PRUEBA DE IMAGEN Y VIDEO


PRUEVA DE IMAGEN Y VIDEO


HOLA MAESTRO


ES MI PRUEBA DE IMAGEN POR MI LENTO APRENDIZAJE ME TARDO MUCHO.

viernes, 19 de marzo de 2010

EL PROFESORADO Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

debe estar enterado, interiorizado y sobre todo dispuesto a aceptar los avances

CAPITULO 1

EL PROFESORADO Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

La docencia igual que la tecnología avanza día a día y el profesorado tecnológicos en beneficio de los procesos enseñanza-aprendizaje, debiendo adoptarse, y actualizarse permanentemente.

Corresponde al docente valorar como actúan los medios tecnológicos con el aprendizaje, dar a conocer estas estrategias al alumno y dominar la utilización de las herramientas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

En la actualidad el poder del profesor es y debe ser solo un guía o tutor sin llegar a querer ser el único canal por donde fluya la información a sus educandos. En las teorías psicopedagógicas sobre el aprendizaje el profesor se ha convertido en apoyo hacia sus alumnos dando de su parte elementos y herramientas necesarias para que ellos mismos construyan sus propios conocimientos, participando de forma activa en su propio proceso de aprendizaje

De hoy en día, el hecho de hacer una licenciatura no es únicamente para obtener los conocimientos técnicos sino también la socialización, misma que permite y fomenta en el alumno la participación, la convivencia y sobre todo la libertad y la confianza para obtener destrezas, aprender estrategias y dominar los elementos y herramientas para que ellos mismos construyan su conocimiento.

Si queremos estar a la vanguardia, actualizados e ir acorde con los tiempos tecnológicos es importante, imprescindible y urgente una verdadera preparación de los docentes porque nada nos ganamos con tantos avances y adecuaciones en la tecnología educativa si el principal obstáculo se llama, profesor, docente, tutor, instructor, etc.

19 de marzo de 2010

Margarita Zapién Pérez

PRUEBA DE LINK

VALORES MORALES

VALORES

jueves, 18 de marzo de 2010

Mago, Adilene y Olga:

TEMA:
La pérdida de valores en las familias de los niños de nivel preescolar del jardín de niños publico Tláloc de la colonia 28 de octubre de la ciudad de Uruapan.

INDICE:
· Justificación ( proyecto multimedia)
· Objetivo (proyecto multimedia)
ü Marco referencial.
o Que es la familia.
o que son los valores.
o Que es el valor del respeto.
o Que es el valor de la tolerancia.
o Que es el valor del amor.
o Que es el valor de la responsabilidad.
o Que es el valor de la honestidad.
o Que es un antivalor.
o Falta de respeto.
o Intolerancia.
o El odio.
o Irresponsabilidad.
o Deshonestidad.
o Que es un video interactivo
§ Explicación del video.
§ Guion literario.
§ Recursos para el video interactivo.



JUSTIFICACION:
Hablar de los valores en la actualidad es algo muy importante ya que se están perdiendo, existe desintegración familiar y violencia por falta de los mismos.
Los valores no son una verdad absoluta para todos los individuos, ya que son enseñanzas no aprobadas que dependen de la cultura familiar, étnica, territorial, nacional y religiosa, que popularmente son adoptadas como las aprenden, rectificaciones que son consideradas apropiadas por los individuos en virtud de sus creencias e intereses.
Es importante dar a conocer el siguiente material por medio del multimedia educativo para hacer más sencillo y entendible el aprendizaje de valores buscando el interés de quien lo va a utilizar, como puede ser padres e hijos, fomentando un ambiente agradable para ambos.
No basta conocer los valores, hay que vivirlos. La diferencia entre tener y asimilar es muy ilustrativa. Lo que importa no es saber de valores, sino llevarlos a la práctica.

OBJETIVO:

Nuestro objetivo es fomentar los valores en el núcleo familiar poniéndolos en práctica.